Yapay Zeka ve Eğitim İlişkisi Yeniden Gündemde
İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı olan Prof. Dr. Servet Bayram, yeni bir modelde anlık görüntülü iletişim özelliğine sahip yapay zekanın bir öğrenci ile anlık olarak geometri problemini çözerken gösterdiği performansın yapay zeka ve eğitim ilişkisini tekrar gündeme getirdi. Bayram, ChatGPT’nin insanlar tarafından kullanıldıkça her geçen gün geliştiğini ve daha isabetli paylaşımlar yapabildiğini belirtti.
ChatGPT’nin başlangıçta Batı kaynaklı bilgileri sentezlediğini belirten Bayram, “Tıp, fizyoloji, biyoloji ve matematik gibi alanlarda başarılı olsa da hukuk, tarih ve sosyoloji gibi kültürel doku bilgisi gerektiren alanlarda aynı doğruluk düzeyini sağlayamıyordu.” şeklinde konuştu.
Yapay Zekanın Öğrencilere ve Öğretmenlere Sunduğu Destek
Yapay zekanın bireyselleştirilmiş eğitimde başarılı olduğunu vurgulayan Bayram, öğrencinin öğrenme tarzına ve ihtiyacına göre beklentilerini karşıladığını dile getirdi. Bu sayede yapay zeka, öğrencinin zayıf yönlerini analiz ederek başarıyı artırmak için önerilerde bulunabiliyor.
Yapay zekanın olumsuz etkilerine de dikkat çeken Bayram, teknolojinin bağımlılık, iletişim becerilerinde bozulma, zihinsel yorgunluk gibi unsurlara sebep olabileceğini belirtti. Bu nedenle yapay zeka teknolojilerinin bilinçli bir şekilde kullanılması gerektiğini vurguladı.
Milli Dijitalleşmenin Önemi
Bayram, yapay zekanın kişisel bilgi gizliliğini tehlikeye attığını da belirterek, her bireyin özel hayatının dijital olarak kayıt altına alındığına dikkat çekti. Milli savunma ve milli eğitim gibi altyapıların oluşturulması gerektiğini vurgulayan Bayram, ulusal politikaların belirlenmesi gerektiğini ifade etti.
