Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan açıklamaya göre, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitim öğretim süreçleri ve öğrencilere katkılarını değerlendirmek için düzenlenecek çalıştaya, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulandığı ortaokul 5. sınıf, lise hazırlık ve lise 9. sınıf öğrencileri katılacak.
Çalıştayda, farklı okul türlerinden 150’den fazla öğrenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin görüşlerini paylaşacak. Öğrenciler yuvarlak masa toplantılarında bir araya gelerek, müfredat hazırlık sürecinde görev almış bir komisyon başkanı, zümre öğretmenleri ve bir raportör eşliğinde konuları tartışacak.
Çalıştaya katılacak olan Bakan Yusuf Tekin’in de yarın Ankara’da düzenlenecek olan ilk çalıştayda yer alması planlanıyor.
Öğretmenler, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğrenci Çalıştayları”nda öğrencilere açık uçlu sorular yöneltmek suretiyle, beceri temelli müfredatın öğrenme süreçlerine katkısını belirlemeyi amaçlıyor. Ayrıca öğrencilere derslere özgü görüşleri sorularak, öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları sorunlara ışık tutulacak.
Ankara’daki ilk çalıştayın ardından İstanbul, Erzurum, Diyarbakır, Trabzon, İzmir ve Antalya’da da “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğrenci Çalıştayları” düzenlenecek. Bu çalıştaylar sayesinde öğrencilerin yeni müfredat hakkındaki görüşleri alınacak ve değerlendirme raporları hazırlanacak.
Çalıştay kapsamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin ortaya çıkan tespitler, öneriler ve taleplerin değerlendirilmesine katkı sunmak amacıyla öğrencilerden oluşan bir kurul oluşturulacak. Bu danışma kurulu, çalıştayda elde edilen sonuçları Bakan Tekin ile paylaşacak ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni hazırlayan birimlere iletilmek üzere önerilerde bulunacak.
Öğrenci çalıştaylarıyla karar alma süreçlerinin güçlenmesi hedefleniyor. Öğrencilerin görüş ve önerilerini içeren raporlar incelenecek ve değerlendirilecek. Bakanlık, öğrenci çalıştayları aracılığıyla öğrencilerin katkısıyla yeni müfredata ilişkin verilerin daha sistematik ve etkin bir şekilde toplanmasını sağlamayı amaçlıyor.
